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    课程名称:啤酒游戏
    课程适用:各类生产、配销企业的中高层管理者,特别是竞争环境中的企业。
    课程工具:beergame—啤酒游戏
    课程时间:4小时
    课程人数:25人—-50人
    课程目标:
    使全体参训学员深刻感知局限思考的弊端——无法看到自己的行动如何影响他人。并意识到进行系

啤酒游戏

    统化思考的重要性:
    1. 问题发生时,为什么我们都 “归罪于外”?“敌人”到底是谁?
    2. 什么是系统化思考?
    3. 加强大局意识,不谋大局者不足以某一隅。
    4. 更新思考模式,去除沟通障碍。
    5. 结构影响行为。

    道具:
    1.专用表格若干
    2.项目大图三张
    3.专用卡片
    4.项目专用钱币

    背景:
    啤酒游戏,是mit 的 sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。 sloan 管理学院的学生们,各种年龄、国籍、行业背景都有,有些人甚至早就经手这类的产/配销系统业务。然而,每次玩这个游戏,相同的危机还是一再发生,得到的悲惨结果也几乎一样:下游零售商、中游批发商、上游制造商,起初都严重缺货,后来却严重积货,然而,消费者的需求变动,却也只有第二周那一次而已!如果成千成万、来自不同背景的人参加游戏,却都产生类似的结果,其中原因必定超乎个人因素之上。这些原因必定藏在游戏本身的结构里面

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